海南科技职业大学信息工程学院教师团队荣获第二十九届全国师生数字素养提升实践活动常规项目高等教育组微课“典型作品”

发布时间：2026-03-31 文章来源：信息工程学院官方微信公众号

近日，教育部教育技术与资源发展中心、中央电化教育馆联合公布第二十九届全国师生数字素养提升实践活动常规项目获奖名单，海南科技职业大学信息工程学院文欣远等教师团队凭借作品《人体器官诊疗法之计算机组成硬件》，在众多参赛作品中脱颖而出，荣获高等教育组微课赛道“典型作品”荣誉。

全国师生数字素养提升实践活动作为深耕教育信息化领域的全国性品牌活动，自1998年启动以来，已成为覆盖各级各类教育、辐射广大教师与教育工作者的专业平台。此次获奖作品《人体器官诊疗法之计算机组成硬件》具有创新性，打破传统微课的枯燥讲解模式，巧妙采用“人体器官功能映射法”，将抽象的计算机硬件知识具象化——把眼睛耳朵类比为输入设备，大脑对应存储器与CPU，神经系统类比为总线传输，生动诠释了计算机五大硬件部件的功能与协同机制，让晦涩的专业知识变得通俗易懂。作品紧扣《计算机组成原理》核心教学要点，兼顾知识性与趣味性，契合微课碎片化、高效化的教学特点，充分体现了“以学生为中心”的教学理念，也彰显了我校教师在数字化教学资源创作方面的深厚积累。

近年来，海南科技职业大学信息工程学院始终坚守培养创新人才的使命，高度重视师生数字素养提升，积极鼓励教师探索数字化教学新路径，践行“以赛促教、以赛促学、学赛结合”的理念，不断优化人才培养模式，着力提升教育教学质量。